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Resumo sobre paulo freire
Paulo Freire foi um educador, filósofo e pedagogo brasileiro, amplamente reconhecido como um dos pensadores mais influentes da educação no século XX. Sua obra, centrada na Pedagogia do Oprimido, revolucionou a forma de entender o ensino e a aprendizagem, propondo uma abordagem libertadora e humanizadora.
Freire criticava a educação bancária, na qual o professor deposita conhecimento no aluno, considerado um recipiente vazio. Em contrapartida, ele defendia a educação problematizadora, um processo dialógico e crítico em que professores e alunos aprendem juntos, a partir da experiência e da realidade social. O objetivo não era apenas transmitir informações, mas despertar a consciência crítica e a capacidade de transformação social.
Sua metodologia enfatizava a conscientização, um processo de tomada de consciência da opressão e da busca por autonomia e liberdade. Freire utilizava a palavra geradora, temas extraídos do universo dos alunos, para promover o diálogo e a reflexão sobre as condições de vida e os desafios enfrentados.
A filosofia de Freire teve grande impacto em movimentos de educação popular e em programas de alfabetização em todo o mundo, especialmente em países em desenvolvimento. Sua obra continua relevante hoje, inspirando educadores a promover uma educação que valorize a participação, a reflexão crítica e a luta por uma sociedade mais justa e igualitária. Ele acreditava que a educação é um instrumento fundamental para a emancipação humana e para a construção de um mundo mais democrático.
